Giáo dục Pháp - Việt hình thành ở Việt Nam từ nửa sau thế kỷ XIX đến giữa thế kỷ XX là một di sản giáo dục - văn hóa có ảnh hưởng sâu rộng, lâu dài ở Việt Nam và một số quốc gia lân cận. Việc tổ chức hội thảo nhằm tạo diễn đàn cho các nhà nghiên cứu, các nhà giáo dục tái hiện, đánh giá và thảo luận một cách khách quan các khía cạnh khác nhau của giáo dục Pháp - Việt ở Việt Nam trong thời kỳ này.
Diễn giả trình bày tham luận tại hội thảo.
Ban tổ chức đã nhận hơn 70 bài báo/tham luận đến từ các nhà nghiên cứu trong nước và quốc tế và chọn ra 54 báo cáo có chất lượng trình bày tại các phiên hội thảo, tập trung vào các chủ đề chính: quá trình hình thành và phát triển của giáo dục Pháp - Việt ở Việt Nam qua các giai đoạn, nội dung và phương pháp dạy - học, ngôn ngữ và văn học trong chương trình giáo dục, giáo dục nữ giới, các loại hình giáo dục ở Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX trong mối quan hệ với giáo dục Pháp - Việt, đối sánh giáo dục Pháp - Việt ở Việt Nam với giáo dục ở các quốc gia Đông Nam Á thời thuộc địa, di sản giáo dục Pháp - Việt ở Việt Nam.
Trình bày báo cáo tại phiên toàn thể có các diễn giả như: Emmanuel Poisson thuộc Đại học Paris, Trần Thị Phương Hoa thuộc Viện Sử học (Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam và Philippe Le Failler thuộc Viện Viễn Đông Bác Cổ tại Hà Nội… Hội thảo đã giúp nhận thức đầy đủ, xác đáng về mối quan hệ Pháp - Việt Nam trong lịch sử, rút ra những yếu tố tích cực để vận dụng vào công cuộc đổi mới giáo dục Việt Nam hiện nay, từ đó đóng góp tích cực vào công cuộc hội nhập quốc tế của Việt Nam.
Tin: TH
Ảnh: CTV