Trong bối cảnh đổi mới diễn ra với tốc độ nhanh chóng, ngoài những kiến thức cơ bản, học sinh cũng cần được trang bị thêm những kỹ năng và tri thức mới - điều mà trẻ em ở vùng nông thôn đặc biệt khó được tiếp cận. Vì mục tiêu năm 2050, tất cả trẻ em Việt Nam có thể thụ hưởng một nền giáo dục hoàn thiện, những nhà giáo dục tiên phong của “Giảng dạy vì Việt Nam”* đã không ngừng giúp học sinh ở nông thôn phát triển kiến thức và kỹ năng cần thiết cho tương lai.