Kể từ khi Đổi mới, hệ thống giáo dục đại học (GDĐH) ở nước ta đã được chuyển đổi theo hướng đa ngành, đa lĩnh vực (ĐHĐLV) để phù hợp với nền kinh tế thị trường và hội nhập với thế giới. Tuy nhiên, quá trình đưa vào áp dụng mô hình này cũng nảy sinh một số tồn tại cần được nghiên cứu giải quyết để hệ thống ĐHĐLV phát triển mạnh mẽ hơn trong thời gian tới.