Biên soạn giáo trình "Quản lý nhà nước về khoa học và công nghệ (KH&CN) trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH, HĐH) và hội nhập quốc tế" là một nhiệm vụ cấp thiết trong giai đoạn phát triển hiện nay. Thực hiện nhiệm vụ này, việc xác định phương pháp tiếp cận khi xây dựng khung chương trình và biên soạn nội dung là một trong các yếu tố làm nên một giáo trình vừa khoa học, vừa thực tiễn. Bài viết trình bày các phương pháp tiếp cận vấn đề này dưới góc độ nghiên cứu của tác giả.