Lạng Sơn khơi dậy tiềm năng sáng tạo, nuôi dưỡng đam mê khoa học trong thế hệ trẻ

Ý tưởng sáng tạo xuất phát từ thực tiễn

Cuộc thi năm 2026 ghi nhận 223 mô hình, sản phẩm dự thi, tăng 30,4% so với năm 2025. Số lượng sản phẩm tăng cho thấy sức hút của Cuộc thi ngày càng lớn, đồng thời phản ánh sự quan tâm, phối hợp của các cấp, ngành, nhà trường, giáo viên và phụ huynh trong việc khuyến khích học sinh tìm tòi, nghiên cứu khoa học.

Điểm đáng chú ý là các ý tưởng dự thi ngày càng đa dạng về lĩnh vực, gắn với những vấn đề gần gũi trong học tập, sinh hoạt và đời sống. Nhiều mô hình, sản phẩm tập trung vào ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), chuyển đổi số, hóa sinh y học, bảo vệ môi trường, bảo tồn di sản văn hóa và khai thác dược liệu bản địa Xứ Lạng.

Các giải pháp hướng đến những nhu cầu thiết thực như tiết kiệm năng lượng, chăm sóc sức khỏe, bảo vệ môi trường và góp phần phát triển kinh tế - xã hội.

Thông qua việc xây dựng mô hình, hoàn thiện sản phẩm, các em có cơ hội vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề thực tế, phát triển tư duy độc lập và khả năng sáng tạo. Đây cũng là môi trường giúp thanh thiếu niên, nhi đồng từng bước tiếp cận khoa học, công nghệ, hình thành niềm đam mê nghiên cứu và ý thức đưa tri thức vào cuộc sống.

Tại Lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi, ngày 22/10/2026 được UBND tỉnh Lạng Sơn tổ chức, Ban Tổ chức đã trao 7 giải Ba và 19 giải Khuyến khích cho các tác giả, nhóm tác giả (không có giải Nhất và giải Nhì). Giám đốc Sở KH&CN tỉnh Lạng Sơn Nguyễn Quang Huy đã trao tặng Giấy khen cho 5 tập thể và 7 cá nhân có thành tích trong công tác tuyên truyền, vận động và tổ chức Cuộc thi.

Tạo điều kiện để ý tưởng được phát triển và ứng dụng

Phát biểu tại buổi lễ, bà Trần Thanh Nhàn, Phó Chủ tịch UBND tỉnh ghi nhận, biểu dương những nỗ lực của Ban Tổ chức, các cơ quan, đơn vị, trường học, thầy cô giáo, phụ huynh và học sinh trong quá trình tổ chức, hưởng ứng Cuộc thi.

Bà đánh giá, các mô hình, sản phẩm dự thi thể hiện tư duy sáng tạo, khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, bước đầu tiếp cận công nghệ số và tinh thần say mê nghiên cứu khoa học của thế hệ trẻ.

Bà nhấn mạnh, sự gia tăng về số lượng sản phẩm cùng tính đa dạng trong các lĩnh vực dự thi cho thấy phong trào sáng tạo trong thanh thiếu niên, nhi đồng của tỉnh đang có chuyển biến tích cực. Để phong trào phát triển bền vững, cần chú trọng không chỉ việc phát hiện, tôn vinh ý tưởng mà còn hỗ trợ các em hoàn thiện sản phẩm, mở rộng khả năng ứng dụng và phát huy giá trị của những sáng kiến có tiềm năng.

Theo đó, các cấp, ngành, cơ quan, đơn vị cần tiếp tục đổi mới công tác tuyên truyền, vận động, thu hút sự tham gia của các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp và tổ chức liên quan. Các trường cao đẳng, cơ sở giáo dục nghề nghiệp cần phát huy vai trò của mình trong hướng dẫn chuyên môn, hỗ trợ cơ sở vật chất và tạo môi trường thực hành, nghiên cứu cho học sinh. Các sở, ban ngành và cơ sở đào tạo cũng gắn kết quả Cuộc thi với công tác thi đua, khen thưởng, nghiên cứu đề xuất giao chỉ tiêu, nhiệm vụ phát động phong trào sáng tạo cho các cơ quan, đơn vị.

Một nhiệm vụ quan trọng khác là tăng cường hỗ trợ sau Cuộc thi, hướng dẫn đăng ký bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ, kết nối tác giả, nhóm tác giả với doanh nghiệp, nghiên cứu cơ chế hỗ trợ kinh phí để thử nghiệm, hoàn thiện và từng bước thương mại hóa các giải pháp có tiềm năng.

Cùng với đó, nhà trường, gia đình và các tổ chức đoàn thể cần phối hợp phát hiện, khuyến khích, bồi dưỡng niềm đam mê nghiên cứu khoa học, tinh thần sáng tạo và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của các em./.