Đại học Cần Thơ và UBND tỉnh Cà Mau: Kiến tạo môi trường giáo dục trong kỷ nguyên số
"Kiến tạo giáo dục trong kỷ nguyên số" là chủ đề của hội thảo do Đại học Cần Thơ và UBND tỉnh Cà Mau đồng chủ trì tổ chức ngày 16/4 để nhận diện những vướng mắc, đồng thời đề xuất các định hướng và giải pháp mang tính hệ thống nhằm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trong kỷ nguyên mới.
GS. TS. Trần Ngọc Hải, Phó Hiệu trưởng Đại học Cần Thơ cho biết, trong dòng chảy mạnh mẽ của chuyển đổi số và xu thế tái cấu trúc nền giáo dục toàn cầu, việc kiến tạo một hệ sinh thái giáo dục hiện đại, linh hoạt và thích ứng trở thành yêu cầu cấp thiết đối với mỗi địa phương. Không chỉ dừng lại ở đổi mới phương thức dạy và học, giáo dục trong kỷ nguyên số còn là nền tảng để hình thành nguồn nhân lực chất lượng cao, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội và nâng cao năng lực cạnh tranh.
Chính trong tinh thần đó, sự đồng hành giữa Đại học Cần Thơ và UBND tỉnh Cà Mau đã mở ra một hướng tiếp cận mang tính chiến lược, đặt giáo dục vào vị trí trung tâm của tiến trình phát triển bền vững.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau Nguyễn Minh Luân đánh giá cao vai trò, vị thế và những đóng góp quan trọng của Đại học Cần Thơ đối với sự phát triển của vùng Đồng bằng sông Cửu Long nói chung, trong đó có tỉnh Cà Mau.
Phó Chủ tịch Nguyễn Minh Luân bày tỏ mong muốn Đại học Cần Thơ tiếp tục có những chương trình hỗ trợ cụ thể, bám sát điều kiện thực tiễn của địa phương, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ phát triển nhanh và bền vững.
Tại hội thảo, các đại biểu đã tập trung làm rõ nhiều vấn đề cốt lõi, mang tính chiến lược đối với phát triển giáo dục trong kỷ nguyên số. Các chuyên gia, nhà khoa học cũng đã chỉ ra một số điểm nghẽn trong chuyển đổi số giáo dục ở địa phương như hạ tầng công nghệ còn hạn chế, chênh lệch vùng miền, năng lực số của đội ngũ giáo viên chưa đồng đều...
Trên cơ sở đó, các đại biểu đã đề xuất các giải pháp trọng tâm gồm: Đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý và dạy học; phát triển đội ngũ nhân lực chất lượng cao; đầu tư cơ sở vật chất; tăng cường hợp tác quốc tế; ứng dụng trí tuệ nhân tạo; xây dựng hệ sinh thái giáo dục số, bảo đảm cơ hội tiếp cận bình đẳng cho học sinh.
Qua các trao đổi sâu sắc và thực tiễn, hội thảo đã góp phần định hình những định hướng chiến lược và giải pháp bền vững cho giáo dục của tỉnh, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển trong kỷ nguyên số và hội nhập./.
