Trường Đại học Giao thông Vận tải: Tổng kết hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2025 - 2026

Trong năm 2025 - 2026, Trường Đại học Giao thông Vận tải có tổng 829 đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên được duyệt (nhiều hơn năm trước 96 đề tài).

Một số điểm nhấn trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2025 - 2026:

Đầu tiên, các đề tài được hướng dẫn bởi đội ngũ nhà khoa học, giảng viên nhiều kinh nghiệm có học hàm học vị cao của Nhà trường. Năm học 2025 - 2026 hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên đã tăng số lượng và chất lượng, với hơn 800 đề tài được nghiệm thu, đưa Trường Đại học Giao thông Vận tải là một trong những trường đại học có số lượng đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên thuộc nhóm cao nhất trong số các trường đại học.

Bên cạnh đó, các khoa, phân hiệu, các bộ môn tiếp tục chủ trương mời các nhà khoa học, các chuyên gia bên ngoài trường đặc biệt đến từ khối doanh nghiệp tham gia hướng dẫn nghiên cứu khoa học của sinh viên, góp phần làm cho các đề tài nghiên cứu của sinh viên gần gũi với yêu cầu thực tiễn hơn.

Nhiều đề tài nghiên cứu được tiếp tục triển khai theo mô hình nhóm nghiên cứu cùng với giảng viên hướng dẫn trong thời gian dài, phản ánh tính đa ngành trong đào tạo của Nhà trường, như xây dựng công trình, kỹ thuật cơ khí, vận tải kinh tế, quản lý xây dựng, logictics, điện - điện tử, công nghệ thông tin, môi trường - an toàn giao thông, khoa học cơ bản định hướng ứng dụng.

Đặc biệt, năm học 2024 - 2025, Trường Trường Đại học Giao thông Vận tải tiếp tục đạt nhiều thành tích nổi bật trong công tác nghiên cứu khoa học và các cuộc thi học thuật cấp bộ, cấp quốc gia. Trong đó, Nhà trường đạt 1 giải Nhì, 1 giải Ba và 7 giải Khuyến khích cấp Bộ.

Bên cạnh đó, sinh viên Nhà trường đã đạt được nhiều thành tích đáng ghi nhận tại các cuộc thi chuyên môn, học thuật và sáng tạo khoa học và công nghệ, tiêu biểu như: 1 giải Khuyến khích đồng đội tại kỳ thi Olympic Tin học sinh viên Việt Nam và kỳ thi ACM/ICPC; 1 giải Nhì tại cuộc thi Innovation Tech Challenge; 2 giải Nhì tại vòng Chung kết cuộc thi Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp; 2 giải Nhì và 2 giải Ba tại Olympic Toán học sinh viên; 1 giải Ba tại vòng cuộc thi Mitsubishi Electric Cup Automation…

Phát biểu tại hội nghị, PGS. TS. Lê Hoài Đức, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giao thông Vận tải đánh giá cao việc nhiều khoa, bộ môn và phân hiệu đã chủ động đổi mới phương thức tổ chức nghiên cứu khoa học sinh viên, tăng cường kết nối với doanh nghiệp, mời các chuyên gia ngoài trường tham gia hướng dẫn và phản biện.

Đây là hướng đi rất đúng đắn, giúp các đề tài nghiên cứu ngày càng gắn với thực tiễn và yêu cầu phát triển của ngành giao thông vận tải trong bối cảnh chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo và phát triển bền vững.

PGS. TS. Lê Hoài Đức cho biết, trong bối cảnh đất nước đang đẩy mạnh phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, các trường đại học, đặc biệt là các trường kỹ thuật và công nghệ cần đóng vai trò trung tâm trong đào tạo nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu, chuyển giao công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Trong đó, hoạt động nghiên cứu khoa học không chỉ là nhiệm vụ chuyên môn mà còn là nền tảng để hình thành tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề và tinh thần khởi nghiệp cho sinh viên.

Trường Đại học Giao thông Vận tải xác định rõ rằng, nghiên cứu khoa học sinh viên phải trở thành một bộ phận không thể tách rời trong quá trình đào tạo; phải gắn với thực tiễn ngành, với doanh nghiệp, với nhu cầu phát triển hạ tầng giao thông thông minh, chuyển đổi xanh và chuyển đổi số quốc gia.

Nhà trường sẽ tiếp tục tạo mọi điều kiện thuận lợi để các sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học thông qua việc tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm, hỗ trợ kinh phí nghiên cứu, mở rộng hợp tác với doanh nghiệp và quốc tế; đồng thời xây dựng các nhóm nghiên cứu mạnh, các trung tâm đổi mới sáng tạo và hệ sinh thái nghiên cứu trong sinh viên./.

Phong Vũ